“环境学概论”课程教学大纲

2015年11月17日 00:00  点击:[]

“环境学概论”课程教学大纲

教研室主任:王仁君 执笔人:唐美珍

一、课程基本信息

开课单位:必威BETWAY官网

课程名称:环境学概论

课程编号:092014

英文名称Environment Science Summary

课程类型专业基础课

总 学 时:51 理论学时:51 实验学时:0

学 分:3

开设专业:环境科学

先修课程:

二、课程任务目标

(一)课程任务

《环境学概论》是一门学习环境科学知识的入门课程。该课程的教学任务是让学生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和方法;了解全球环境状况及环境变化规律;了解人类社会经济活动对环境的影响;认识污染物在环境中迁移转化的一般规律;了解污染物控制、环境综合治理主要技术方法;掌握环境科学的基本概念、基本原理和基本方法。

(二)课程目标

《环境学概论》的教学目标是通过课堂讲授、课程研讨和环保电影视频等,在明确环境的组成和结构基础上学习和掌握大气环境、水体环境、土壤环境、固体废物与环境、环境质量评价、环境规划、全球环境问题、人口与环境、能源与环境、资源与环境以及可持续发展与环境等,从宏观上了解和把握本专业环境科学的研究对象、研究内容、学科体系、分科领域以及环境科学的产生和发展,注重环境理念和环境保护意识的培养,为今后的专业学习、素质培养、能力提高奠定良好基础。

三、教学内容和要求

(一)理论教学的内容及要求

第一章 绪论

环境科学的研究对象和任务;环境科学的内容和分科;环境系统的组成和结构。

1. 掌握:环境科学的基本概念,主要研究内容和分类;环境,环境问题。

2. 了解:环境科学的性质;环境科学的发生与发展;环境的组成与结构。

重点与难点:环境科学的基本概念,主要研究内容,环境,环境问题。

第二章 大气环境

大气的结构和组成;大气污染和污染物;大气环境中污染物的化学转化;大气中污染物的扩散;大气污染综合防治与管理。

1. 掌握:大气中主要的污染物及污染类型;污染物在大气中的迁移转化及光化学烟雾的形成机制;大气中污染物的扩散。

2. 熟悉:大气的结构和组成;大气污染综合防治。

3.了解:大气中污染物的扩散模型,大气稳定度;大气污染控制技术。

重点:(1) 大气中主要的污染物及污染类型;(2) 污染物在大气中的迁移转化;(3) 光化学烟雾的形成机制。

难点:大气污染物的扩散模型。

第三章 水体环境

水体环境概述;污染物在水体中的扩散;污染物在水体中的转化;水环境污染控制及其管理。

1. 了解污染物在水体中的扩散模型—简单河流水质氧垂曲线;重金属在水体中的迁移转化。

2. 熟悉河流的自净作用—耗氧有机物在水体中的降解。

3. 掌握水体中主要污染物及其污染途径;水环境污染控制及其管理。

重点:水体中主要污染物及其污染途径;氧垂曲线。

难点:重金属在水体中的迁移转化;河流的自净作用—耗氧有机物在水体中的降解。

第四章 土壤环境

土壤的组成和性质;土壤环境污染;重金属对土壤的污染;化学农药对土壤的污染;土壤污染的防治。

1. 掌握:土壤环境污染与净化;化学农药在土壤中的残留和降解。

2. 熟悉:重金属在土壤中的迁移与转化;土壤污染的防治。

3. 了解:土壤的组成和物理化学性质。

重点:土壤环境污染污染与净化;化学农药在土壤中的残留与降解;土壤污染的防治。

难点:重金属在土壤中的迁移与转化。

第五章 固体废物与环境

固体废物的概述;固体废物的综合利用及资源化;固体废物的管理及消除污染的途径。

1. 掌握:固体废物的概念,种类;固体废物污染途径及其危害。

2. 熟悉:固体废物处理的意义,固体废物综合利用及资源化方法。

3. 了解:消除固体废物污染的途径。

重点:固体废物的概念,种类;固体废物污染途径及其危害。

难点:固体废物综合利用及资源化方法。

第六章  环境质量评价


环境质量评价概述;环境质量现状评价;环境影响评价。

1. 掌握:环境质量评价的类型、基本评价内容、评价方法。

2. 了解:环境质量评价的程序,环境质量现状评价,环境质量影响评价及环境质量评价报告书的基本内容。

重点:环境质量评价的类型、基本评价内容和方法。

难点:环境质量评价报告书。

第七章  环境规划


环境规划的意义和作用;环境规划的具体内容;区域环境污染综合防治;区域清洁生产。

1. 掌握环境规划的具体内容和常用的方法,清洁生产的概念和内容。

2. 熟悉区域环境污染综合防治的方法。

3. 了解环境规划的意义和作用;环境规划编制的程序和管理程序。

重点:环境规划的具体内容和常用的方法,清洁生产的概念和内容。

难点:区域环境污染综合防治的方法;环境规划编制的程序和管理程序。

第八章  全球环境问题
现代人类社会面临的环境问题;全球气候变化;臭氧层破坏;酸雨;生物多样性丧失;危险废物越境转移;人口问题,能源问题。
    1. 了解我国的人口问题,能源状况及问题,生物多样性概况及保护途径。
    2. 掌握气候变暖(温室效应)、臭氧层破坏及酸雨的形成机理;危险废物定义及其越境转移的国际公约。
第九章  可持续发展


可持续发展理论;全球《21世纪议程》和《中国21世纪议程》;可持续发展战略的实施。

1. 了解可持续发展理论;全球及中国《21世纪议程》。

2. 掌握可持续发展的内涵和策略。

重点:可持续发展的内涵。

难点:可持续发展战略的实施策略。

四、学时分配

章 次

各教学环节学时分配

小计

讲授

实验

上机

习题

讨论

课外

备 注

第一章 绪论

4

4







第二章 大气环境

10

8





2


第三章 水体环境

5

5







第四章 土壤环境

5

5







第五章 固体废物与环境

4

4







第六章 环境质量评价

3

3







第七章 环境规划

3

3







第八章:全球环境问题

10

8





2


第九章 可持续发展

7

5




2












合 计

51

45

0



2

4












五、考核说明

课程考核办法:笔试、闭卷;平时作业(20%);期末(80%)。

六、主要教材及教学参考书目

(一)主要教材

刘培桐 著《环境学概论》(第2版),高等教育出版社,2010年。

(二)主要参考书目

1《现代环境科学导论》 盛连喜,化学工业出版社,2002;

2. 《环境科学与工程概论》孙昌俊等,科学出版社,2004;

3. 《人口、资源与环境》 刘静玲,化学工业出版社,2001。

教学辅助资料:

《只有一个地球》 教学光盘 国家环保部 2000年

《地球危机》 教学光盘 广东音像出版 2002年

《奇妙地球—大气层》 教学光盘 广州影音公司 2002年


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