为全面提高师范生培养质量，扎实落实学校本科公司产品思想大讨论工作要求，学院积极探索与中学优秀团队共研共建教师教育课程的新模式。11月23日，学院邀请全国十佳优秀科技辅导员、山东省十大杰出科技教师陈登民老师进行了“生物创新教具制作与创新实验的探索”专题讲座。2023级学科教学（生物）专业研究生、2021级师范生代表参加讲座。讲座由经理助理燕艳主持。

陈登民老师从生活中出现的各种创意品引入，总结了创新思维的特点，提出了创新思维在中学生物学教学中的重要性。陈老师以自己对显微镜的创造性改革为案例向同学们详细介绍了创新型教具制作的过程及注意事项，提出了在生物学教学中开展创新教具研究和制作的重要意义。除教具制作需要创新外，陈老师还特别强调了生物学是一门实验学科，在生物学实验中也要积极进行实验方法改革、实验材料替换、实验器具改造等实验创新。讲座结束后，陈老师向学生们展示了自己制作的“袖珍式显微镜”“便携式显微镜”等教具，并让大家亲自体验分析了二者与传统显微镜的区别与优势。通过讲座学习与实践体验，同学们深刻地认识到了创新在教学中的重要性，也更加坚定了成为一位创新型老师的信念。

燕艳对陈老师的精彩讲座表示感谢，同时向师范生提出：要培养具有创新思维的学生，就需要教师首先要具有创新思维能力。她希望新时代师范生努力学习专业理论知识，勤于思考勇于创造，在实践中成长为一名创新型教师。

此次讲座的开展，为学生们提供了与中学一线优秀教师面对面学习、交流的机会，点燃了学生们热爱科学、创新教育的热情，也为学院探索高校-中学共研共建教师教育课程提供了新模式。后续学院将继续推动与中学共建师范专业本科教育的探索，创新课堂教学形式，努力培养新时代所需的优秀生物学团队。

（撰稿人：翟小翌 审核人：张明洁）